الأخبار طلبة الجامعة يريدون عودة الدفء للعلاقة مع أساتذتهم داخل الحرم الجامعي! || معرض دمشق الدولي يواصل استقبال زواره لليوم السادس… سحب يانصيب خاص بدورة المعرض وحفل غنائي مميز || توحيد تبعية المعاهد التقانية الخاضعة لإشراف المجلس الأعلى للتعليم التقاني || التعليم العالي تحدد عدد استيعاب السنة التحضيرية للكليات الطبية لـ 2017-2018 || تعيينات جديدة لعدد من عمداء ونواب الكليات بجامعة دمشق وفروعها || الوز : التربية والتعليم العالي تنسقان لافتتاح كليات جديدة واختصاصات مختلفة في كليات العلوم || العمر .. عميدا لكلية الإعلام بجامعة دمشق || “الداخلية” تتخذ اجراءات عديدة لتسهيل حركة القادمين إلى معرض دمشق الدولي || حضور متميز لجناح الاتحاد في معرض دمشق الدولي || بدء المقابلات الشفهية بمسابقة تعيين أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الفرات || الرئيس الأسد: كل ما يرتبط بمصير ومستقبل سورية هو موضوع سوري مئة بالمئة ووحدة الأراضي السورية من البديهيات غير القابلة || جامعة البعث تفتح باب الانتساب لدرجة دبلوم التأهيل التربوي || جامعة الفرات تحدد مواعيد امتحانات المواد غير المتماثلة لطلاب التعليم المفتوح || شهادات تخرج فخرية لأسر طلاب الشهداء بجامعة دمشق || ساعاتي: المرسوم 253 حافز لبذل المزيد من الجهد للمشاركة في اعادة الاعمار || ممثلاً للرئيس الأسد المهندس خميس يفتتح معرض دمشق الدولي بمشاركة 43 دولة عربية وأجنبية || الرئيس الأسد يصدر مرسوماً بمنح دورة امتحانية إضافية وعام اسثتنائي للطلاب الراسبين والمستنفدين في المرحلة الجامعية الأولى ودراسات التأهيل والتخصص والدراسات العليا || انطلاق مشروع الاعلامي الشاب في جامعة تشرين.. || معرض فني توثيقي لرجال الجيش العربي السوري || معرض دمشق الدولي … عودة لاستعادة طقس اجتماعي غاب خمس سنوات ||

رسائل عاجلة

دفعة “تدمر إرث حضارة .. انتصار الى سوق العمل

12968751_809825342450713_1466732170_n

احتفلت كلية السياحة في جامعة دمشق بتخريج 70 طالبة وطالبة  ” دفعة تدمر ارث حضارة انتصار” من ماجستير التأهيل والتخصص ...

أكمل القراءة »

افتتاح مركز حماية الوثائق والمعلومات في جامعة دمشق.. المارديني: انطلاقة قوية في تأمين الشهادات السورية

12965997_808272742605973_1344480659_n

افتتحت جامعة دمشق اليوم مركز حماية الوثائق والمعلومات لحماية وثائقها التعليمية “مصدقات التخرج والشهادات وكشوفات العلامات” من محاولات التزوير بشكل ...

أكمل القراءة »

“إينا” يناقش الأوضاع التدريسية والتدريبية

12935304_806539166112664_2030779134_n

ناقش مجلس إدارة المعهد الوطني للإدارة العامة “إينا” خلال اجتماعه اليوم برئاسة وزير التعليم العالي الدكتور محمد عامر المارديني الأوضاع ...

أكمل القراءة »

قريباً مركزاً للبحث العلمي السوري البيلاروسي بجامعة البعث

12921022_806537002779547_981736876_n

تستعد جامعة البعث خلال الشهر الجاري لافتتاح مركز للبحث العلمي السوري البيلاروسي في كلية الهندسة المدنية بالجامعة، وأعلن رئيس الجامعة ...

أكمل القراءة »

مجلس إدارة صندوق دعم البحث العلمي والتطوير التقاني يقر أسس ومعايير تحفيز البحث العلمي وتسويقه

12910994_801846673248580_1620227196_n

اكد وزير التعليم العالي الدكتور محمد عامر المارديني في اجتماع عقده اليوم  مع مجلس إدارة صندوق دعم البحث العلمي والتطوير ...

أكمل القراءة »

“التربية” تصدر تعليمات القيد والقبول في صفوف مدارس التعليم الأساسي

12910237_799257076840873_454476025_n

أصدرت وزارة التربية تعليمات القيد والقبول في صفوف مدارس التعليم الأساسي الرسمية والخاصة والمستولى عليها وما في حكمها للعام الدراسي ...

أكمل القراءة »

غدا بدء العمل بالتوقيت الصيفي

12722116_798922236874357_1959678501_n

حددت رئاسة مجلس الوزراء موعد بدء العمل بالتوقيت الصيفي اعتبارا من صباح غد الجمعة الواقع في 25 آذار الجاري عبر ...

أكمل القراءة »

المعلمون يدعون لإعادة النظر بالتأمين الصحي ووضع برامج زمنية لمتابعة تنفيذ الخطط

12380518_798005173632730_1655506850_n

جملة من القضايا الهامة التي أثارها اليوم أعضاء المجلس المركزي لنقابة المعلمين في اجتماعهم الدوري، حيث أجمعت المداخلات إلى ضرورة ...

أكمل القراءة »

الجمعة القادم موعد اختبارات انتقاء الفرق العلمية الوطنية التي ستمثل سورية في الأولمبيادات العالمية 2016

12674688_793476974085550_886068652_n

من المقرر أن يخضع نحو 112 شابا وشابة من نخبة مواهب الأولمبياد العلمي السوري من مختلف المحافظات في السنوات الثلاث ...

أكمل القراءة »

جولة ميدانية على فرع جامعة دمشق بالسويداء وتأكيد على حل سريع لمشكلة الخلل بتوزيع الموظفين وقلة المواصلات

Untitled-1

قام نائب رئيس جامعة دمشق للشؤون الإدارية الدكتور أمجد زينو برفقة وفد من لجنة المتابعة برئاسة الجامعة بزيارة ميدانية إلى ...

أكمل القراءة »