بناءً على مطلب فرع جامعة حلب للاتحاد الوطني لطلبة سورية، مجلس جامعة حلب يعدّل موعد بدء امتحانات الفصل الثاني للعام ...
أكمل القراءة »جامعة دمشق تمدد تسجيل الطلاب المقبولين في برامج الدراسات العليا
أعلنت جامعة دمشق عن تمديد مواعيد تسجيل الطلاب المقبولين في السنة الأولى درجة الماجستير (الدراسات العليا) ودبلومات وماجستيرات التأهيل والتخصص ...
أكمل القراءة »التعليم العالي : تقديم الاعتراضات على نتائج مقررات السنة التحضيرية الكترونياً
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن السماح للطلاب بتقديم طلبات الاعتراض الكترونياً على نتائج امتحانات مقررات السنة التحضيرية الفصل ...
أكمل القراءة »بالتنسيق مع اتحاد الطلبة … التعليم العالي تؤجل امتحانات السنة التحضيرية بالجامعات السورية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتنسيق مع الاتحاد الوطني لطلبة سورية تعلن تأجيل امتحانات السنة التحضيرية المقررة يوم السبت تاريخ ...
أكمل القراءة »جامعة حلب تأجيل لقاءات التعليم المفتوح لموعد يحدد لاحقاً
أعلنت جامعة حلب عن تأجيل لقاءات التعليم المفتوح يومي الجمعة والسبت 9-10 /2/2023 إلى موعد يُحدد لاحقاً.
أكمل القراءة »هام من المجلس الأعلى للتعليم التقاني :
في ظل الظروف الراهنه نتيجة الزلزال الذي ضرب سورية فجر اليوم، وحرصا على مصلحة ابنائنا الطلاب، توقف الدروس النظريه والعملية ...
أكمل القراءة »التعليم العالي تطلب من الجامعات الخاصة التعطيل يوم غد الثلاثاء 07 / 02 / 2023
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تطلب من الجامعات الخاصة التعطيل يوم غد الثلاثاء 07 / 02 / 2023.
أكمل القراءة »تأجيل الامتحانات في فرع السويداء بجامعة دمشق ليوم غد
نظراً لسوء الأحوال الجوية السائدة تؤجل الامتحانات الجامعية بفرع جامعة دمشق بالسويداء المقررة يوم غد الخميس 2/2/2023
أكمل القراءة »وزارة التعليم العالي تحدد مواعيد اختبار المقدرة اللغوية للقيد في درجة الماجستير في الجامعات السورية لهذا العام
حددت وزارة التعليم العالي مواعيد اختبار المقدرة اللغوية للقيد في درجة الماجستير في الجامعات السورية لهذا العام، وفيما يلي نبين ...
أكمل القراءة »جامعة دمشق تصدر نتائج مفاضلة ملء الشواغر في الدراسات العليا للطلاب العرب والأجانب
أصدرت جامعة دمشق اليوم نتائج مفاضلة ملء الشواغر لمقاعد الطلاب العرب والأجانب في الدراسات العليا، ودبلومات وماجستيرات التأهيل والتخصص، ودبلوم ...
أكمل القراءة »